阆中线丨与千年文明深深对望

阆中线

本文撰稿:初2024级14班胡可欣
阆中线领队教师:刘曼丽
撰稿指导教师:刘曼丽
当晨光唤醒校园
一群少年的行囊里
装满了对一座古城的想象
2026年4月15日清晨07:30,我们在学校体育馆集结,于08:00准时启程,奔赴一场与阆中的三日之约。这不仅是地理上的位移,更是一次向历史深处、文明源头的溯游。


在醋香与烛光里
触摸文明的温度
研学首站,是弥漫了三百年醇香的保宁醋博览园。

同学们穿梭于老窖池与发酵车间之间,指尖触摸温润的醋坛,鼻腔萦绕穿越时光的酸香。



当现代灭菌设备与传统“醋曲子”同处一室,一场关于“守护与进化”的思辨悄然发生:真正的传承,从不是固守旧坛,而是让古老的生命力,在现代语境里重新呼吸。




午后,阆中红军烈士纪念园松柏肃穆。献菊、静默、凝视纪念碑上斑驳的字迹,我们尝试理解一种抉择,为何有人愿将炽热青春,化为照亮民族前路的星火。红色精神于此不再是抽象词汇,而是墓碑前真实的触感与心头的重量。





当夜色为古城披上纱衣,大型实景演出《阆苑仙境》在嘉陵江畔启幕。山水化为舞台,光影讲述千年。我们忽然懂得,所谓“一戏演众生”,演的何止戏中故事,更是每个观戏人心中被唤醒的文化乡愁。






在橄榄绿与青瓦灰间
读懂山河的叙事
次日,研学队伍走进中义油橄榄基地。漫山遍野的灰绿树叶在风中翻涌,我们俯身观察土壤,记录灌溉数据。




一颗橄榄从枝头到瓶中的旅程,折射出中国特色农业现代化的生动剖面。有同学在笔记上写道:“科技赋能的田园,才是最美的诗。”


午后,真正步入“一城载春秋”的画卷——阆中古城。
在清代四川贡院,同学们参与模拟科举,在号舍间体会“十年寒窗”的千斤重量;



汉桓侯祠内,张飞的形象从三国演义的字里行间走出,变得鲜活可感;


古文庙的巍峨殿宇,让“万世师表”的匾额有了具象的依托。


在光影与刻刀下
邂逅不灭的匠心
研学终章,在王皮影艺术博物馆抵达高潮。



一匹布,一盏灯,一方幕。皮影传承人操纵竹签,让牛皮雕刻的人物在光影中复活,唱腔古老而苍凉。我们动手尝试绘色与操演,在牛皮上留下或许稚拙却无比真诚的痕迹。




画笔腾挪间,我们触摸到一种坚持,在这个追逐速成的时代,仍有人愿用一辈子,守住一道光、一段唱、一门手艺。这或许就是研学最深的馈赠,让我们看见“慢”的价值,“守”的意义。
三天,走过作坊、陵园
田野、古城、戏台
我们闻到的不只是醋香与橄榄清气
更是文明沉淀的味道
看见的不只是青瓦与皮影
更是中华民族生生不息的创造之力


阆中用它千年的沉着告诉我们
一座城的伟大
不在高楼广厦
而在它如何安放历史
如何用最寻常的市井烟火
滋养出不寻常的精神图腾
当大巴车驶离古城
天际线渐渐模糊
但有些东西已清晰烙印在心
关于传承,关于选择
关于在浩瀚文明面前
一个少年应有的敬畏与志向
这,便是行走的力量
-END-
推荐阅读
中学部
小学部
联系我们
中学部咨询电话:028-80518762;028-80518790 小学部咨询电话:028-89163212;028-89163713 办公室电话:028-80518760
供稿丨初2024级14班胡可欣 编辑丨王兴怡 一审一校丨孙宏伟 刘曼丽 二审二校丨付加利 菜菜 三审三校丨张江平 唐林

中学部公众号

小学部公众号

中学部视频号

中学部抖音号
学校官网|http://www.tf7z.com

阆中线

本文撰稿:初2024级14班胡可欣
阆中线领队教师:刘曼丽
撰稿指导教师:刘曼丽
当晨光唤醒校园
一群少年的行囊里
装满了对一座古城的想象
2026年4月15日清晨07:30,我们在学校体育馆集结,于08:00准时启程,奔赴一场与阆中的三日之约。这不仅是地理上的位移,更是一次向历史深处、文明源头的溯游。


在醋香与烛光里
触摸文明的温度
研学首站,是弥漫了三百年醇香的保宁醋博览园。

同学们穿梭于老窖池与发酵车间之间,指尖触摸温润的醋坛,鼻腔萦绕穿越时光的酸香。



当现代灭菌设备与传统“醋曲子”同处一室,一场关于“守护与进化”的思辨悄然发生:真正的传承,从不是固守旧坛,而是让古老的生命力,在现代语境里重新呼吸。




午后,阆中红军烈士纪念园松柏肃穆。献菊、静默、凝视纪念碑上斑驳的字迹,我们尝试理解一种抉择,为何有人愿将炽热青春,化为照亮民族前路的星火。红色精神于此不再是抽象词汇,而是墓碑前真实的触感与心头的重量。





当夜色为古城披上纱衣,大型实景演出《阆苑仙境》在嘉陵江畔启幕。山水化为舞台,光影讲述千年。我们忽然懂得,所谓“一戏演众生”,演的何止戏中故事,更是每个观戏人心中被唤醒的文化乡愁。






在橄榄绿与青瓦灰间
读懂山河的叙事
次日,研学队伍走进中义油橄榄基地。漫山遍野的灰绿树叶在风中翻涌,我们俯身观察土壤,记录灌溉数据。




一颗橄榄从枝头到瓶中的旅程,折射出中国特色农业现代化的生动剖面。有同学在笔记上写道:“科技赋能的田园,才是最美的诗。”


午后,真正步入“一城载春秋”的画卷——阆中古城。
在清代四川贡院,同学们参与模拟科举,在号舍间体会“十年寒窗”的千斤重量;



汉桓侯祠内,张飞的形象从三国演义的字里行间走出,变得鲜活可感;


古文庙的巍峨殿宇,让“万世师表”的匾额有了具象的依托。


在光影与刻刀下
邂逅不灭的匠心
研学终章,在王皮影艺术博物馆抵达高潮。



一匹布,一盏灯,一方幕。皮影传承人操纵竹签,让牛皮雕刻的人物在光影中复活,唱腔古老而苍凉。我们动手尝试绘色与操演,在牛皮上留下或许稚拙却无比真诚的痕迹。




画笔腾挪间,我们触摸到一种坚持,在这个追逐速成的时代,仍有人愿用一辈子,守住一道光、一段唱、一门手艺。这或许就是研学最深的馈赠,让我们看见“慢”的价值,“守”的意义。
三天,走过作坊、陵园
田野、古城、戏台
我们闻到的不只是醋香与橄榄清气
更是文明沉淀的味道
看见的不只是青瓦与皮影
更是中华民族生生不息的创造之力


阆中用它千年的沉着告诉我们
一座城的伟大
不在高楼广厦
而在它如何安放历史
如何用最寻常的市井烟火
滋养出不寻常的精神图腾
当大巴车驶离古城
天际线渐渐模糊
但有些东西已清晰烙印在心
关于传承,关于选择
关于在浩瀚文明面前
一个少年应有的敬畏与志向
这,便是行走的力量
-END-
推荐阅读
中学部
小学部
联系我们

中学部公众号

小学部公众号

中学部视频号

中学部抖音号
