2019，致过去，敬未来

岁月的齿轮，已碾过一年的疲惫。生活的空白，需新的岁月来填充色彩。青年教师是学校的新生力量，也赋予了校园无限的活力与多样的风格。他们陪伴着天七走过了一两个年头，是与天七一起成长的“拓荒牛”。回顾过去，诸多忙碌且精彩的故事还历历在目。再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。

1月3号下午，在学教部的组织下，青年教师们纷纷走向行政楼，赴约今年与校务会领导的第一场沙龙。对于2018，有什么话说，对于2019，又抱有怎样的希望。

走进会议室，看着温馨的布置，老师们紧绷的神经顿时放松了下来，开始畅所欲言，聊情怀、谈信念、忆往昔、谈规划。

让党彦鹏老师感悟最深的，是天七优秀的平台与温暖的团队：

推门听课的学习环境，让我不仅能听自己师傅的课、七年级成熟老师的课，也能去学习八年级优秀教师的课，在倾听与请教中逐渐形成自己的授课风格。经验颇丰的成熟老师对青年教师的提携与帮扶、小伙伴之间的互相打气、抱团取暖，给我源源不断的动力。

钟源老师感叹到：

面对多种可能性和各样的发展选择，我们也应该适当停下来思考，自己的职业生涯到底有何追求，应该如何规划？及时进行恰当的职业定位，制定一系列的“宏观目标-中观目标-微观目标”，用目标指引自己的行动，才能有方向、有效率。接下来的时间里，希望自己依然能做到那八个字——仰望星空，脚踏实地。

一名教师的成长，是一所学校发展的基础，而学校发展又反过来促进教师的成长。作为教师成长的引路人和见证者，校长们认真聆听着，记录着。时而欣慰地会心一笑，时而感动地热泪盈眶。

张江平副校长总结说：这一两年，在天府七中高标准的要求下，大家实现了身份的转变，扎实地完成了各种角色所带来的工作任务；每一次成长，每一次喜怒哀乐都看在眼里。现在的每一段经历都会成为一笔宝贵的财富。

有这样一个人，他是天七校园的阳光，风雨中的脊梁，是领航的船长，是最温暖的大白。

新年伊始，陈刚校长对船员们意味深长地叮嘱到：年轻老师一定要有自己的职业定位，并做好长期和短期的规划，不放弃对卓越的追求。教育的本质是影响，而对不同类别学生的成全和唤醒，就是工作的价值和力量所在。为了实现教育的这些使命，需要在策略上多做准备。不断去丰富知识上的储备、教学材料上的储备以及教育教学策略的储备，以积极乐观的心态去对待工作、从长远的角度去思考问题。只有提前构思、主动规划，才能从容不迫地面对各种安排和任务，成为工作的主人。

 最好的感情不仅是不离不弃，更是一起成长。在告别2018所有的成就和遗憾之后，天七人对2019满怀期待，通过具有仪式感的辞旧迎新，开启人生新的篇章。