【T7喜报】中学组唯一！天七学子斩获两项大奖，再次以省特等奖第一名晋级国赛！

初2019级：10班 陈都(队长)、9班 宋沂萱、9班 刘书雅、13班 冯馨仪、15班 林秭贝、15班 伍薏文、15班 张若涵

初2020级：1班 古静秋、4班 王悦然、4班 牙启成、13班 戴诗宸、7班 翁瑗梦希

指导教师

邬娇庆、宋文丽

团队顾问

陈仓佚、何韵林

未来之城项目是由美国全国工程师周基金会组织，距今30年历史并享誉全球的STEAM教育项目。要求学生通过项目制的学习方式，通过对科学、技术、工程、艺术、数学等知识进行综合应用，设计一个未来100年后的城市。旨在帮助青少年通过项目制的学习方式对科学、技术、工程、和数学产生兴趣，培养学生的跨学科知识应用能力、创新思维以及公民意识。2020-2021 年度未来之城®项目的挑战主题是“月球城市”。
让我们一起来看看天七小工程师们的“筑月启天城”吧！

相关文创设计

我校一直把“未来之城”项目作为学校的特色课程，以学校社团课的形式开展。继17年获得全球奖项后，去年我校作品《南珠香江》取得中国赛区第二名的好成绩，获得全国特等奖、最佳城市规划奖和最佳指导教师奖三项殊荣，并获得了代表中国参加华盛顿2020年2月“未来之城”全球总决赛的资格！今年，我校更是包揽团体特等奖（中学组仅一名）、最佳物理模型奖两项大奖，并以四川省特等奖第一名获得国赛资格。

“未来之城”好在哪里？

我校为何一直参加？

我想有以下几点原因：PART  1

基于城市问题，聚焦社会热点

未来之城每年都会发布年度任务主题，引导我们发现问题、发挥创意。如2020年的：“月球城市”、2019年的“清洁水源”、2018年的“赋能未来”、2017年的“老年友好城市”等。整个项目以城市设计为载体，聚焦真实的社会问题，学生在此基础上进行调研、学习、最终提出解决问题的方案。“未来之城”能帮助学生关注身边的人和事，能思考城市问题，聚焦社会热点，是真正实用的项目。
PART  2

工程设计流程，学会项目管理

未来之城给学生团队提供了一个完整的项目机会，他们需要参与明确任务、调查研究、头脑风暴、设计、建造、测试、改进、再设计、展示的全过程。学生们通过计划书进行项目管理，通过论文、模型、演讲来展示。学生们运用科学原理，思考问题，提出解决方法，创造社会价值，整个项目化管理过程，对他们终身受益。
学生的未来之城设计初稿
PART  3

学科融合思维，考验综合能力

未来之城项目涉及科学、地理、艺术、物理、数学、语文、外语、历史、化学、生物等学科，充分考验了学生各学科的综合能力，锻炼了学生的学科融合思维，使得他们能更积极地去发现、思考、学习各学科的知识，并更好地应用到实际生活中。我们的指导老师也涉及到各学科。整个过程设计到多学科的综合能力，能够有效地提升学生们学科融合思维和综合能力，同时也提升了老师的能力。

那么，未来之城对于学生来说

他们能学到什么呢？

PART  1

拥有团队合作精神

在未来之城主题确定后，同学们收集资料、头脑风暴、讨论论文、制作模型、排练展演，老师只是作为引导，全程由孩子们自己参与、创作、设计。同学们很享受这个过程，并且受益匪浅。他们从第一次的自我介绍到慢慢磨合，最后齐心协力参加比赛，团队凝聚力越来越强。通过比赛，同学们收获的不仅是知识，还有友谊。
学生正在进行团队讨论
PART  2

拥有解决问题的能力

通过未来之城项目，学生们发现问题后，会主动思考，并尝试一些办法来解决问题。因为我们不仅是城市生活中的一员，更是未来城市的设计和建造者。
未来城市设计思考
PART  3

能够全面提升自我

参加未来之城国际终选并不是学生做这件事情的最终目的，他们的初心就是能够学习到更多的东西，以后可以将这些知识应用到实际建设中。同学们不仅各科能力得到了提高，人际关系处理得更好，对于社会问题也有了更深的思考。

反思 · 感想

初2020级7班 翁瑗梦希：

我们不是城市的缔造者，我们只是一群荡漾在时间的长河中的旅行者，我们只不过是漂泊在月球上，了解了月球，在月球上做了一个漫长的梦，在梦中，这群旅行者在月球上开辟荒野，经过了一次又一次的头脑风暴，一路上他们有笑声作伴、有友谊环绕，有老师的谆谆教导，有好友的细心呵护，有学长学姐的分享与指导，创造了一个不朽的传奇——筑月启天。

当这群时光旅行者登上城市的制高点，百感交集，放眼望去，是浩瀚的宇宙和璀璨的星辰，是他们的未来征途。在这路上，他们一点点不孤独，因为信念，他们终将登上那飘渺的繁星，在那里成就辉煌的传奇。梦醒了，这群少年斗志昂扬，因为他们坚信在不久的将来，这个梦终将成为现实。   

初2020级4班 牙启成：

未来一个神奇而又充满未知的词语，它既有着人们智慧的结晶，也是人们便利的来源。未来之城有严格的题目和不可变化的科学，但它同时也是人们想象的产物。我最大的收获就是获得了友谊和对物理的兴趣，在这里我不仅认识了很多学长学姐，他们给予了我很多帮助，同时，在备赛过程中，我接触到了很多物理的学科知识，虽然我现在还没有开始正式学习物理，但是我已经对物理充满了兴趣和期待！    

初2020级13班 戴诗宸：

参加了今年的未来之城社团后，我在团队合作中明白了成功≈努力加实力。你付出了100%的努力，或许不会有100%的成功，但当你付出120%努力的时候，或许就会获得意想不到的满满收获。一个个中午放弃的午休，在艺术楼将筑月启天城拔地而起的过程，让我们认识到世界上的每一个难题都是这样的，需要我们每一个人竭尽全力，在艰苦的环境下和团队共进退，共努力，结果已淡然，成长在这个过程中已悄然发生。