学术盛宴!天府七中第四届教育年会日程安排来袭,请查收!




12月9日,“构建全学段融通课程,聚焦思维品质型课堂”——天府七中第四届教育年会即将隆重开幕,年会的相关日程安排出炉啦!

日 程 安 排 (点击图片查看大图)


11月22日-12月7日

马鞍论剑:同课异角团队研究课(已进行)


12月9日

马鞍论道:开幕式、校长主题报告


12月10日上午

马鞍论剑:同课异段团队研究课、专家评课


12月10日下午

马鞍论道:十二年一贯课程图谱、思维品质型课堂


12月11日上午

马鞍论道:专家报告、博士工作站成立仪式


精 彩 提 示 

 NO1.  陈刚校长主题报告:《人文筑基 适性生长》

本次主题报告陈校长将简要回顾天府七中前4年在育人模式、课程建设、治理体系等方面的系统探索,从探源、释义、悟理、谋策等全方位、多角度阐释天府七中接下来三年对“如何发挥十二年一贯学校的优势,提高育人的效率和品质”的重点关注。


 NO2.  专家前瞻引领

1.中国教科院课程教学所副所长王鑫:《12年一贯制下的课程如何跨学段融通》

王所长将为我们从课程的角度,紧扣12年一贯制的学段融通,为我们下一步如何继续发挥课程贯通优势,打通十二年一贯的关键时间和关键节点,提供更系统更高位的智慧。


2.原北京十一学校课程研究院副院长郭学军:《聚焦思维品质的课堂如何真正落地》

郭院长将带领我们聚焦课堂,提供来自于全国基础教育成果特等奖——北京十一学校的探索智慧,带领我们走向思维品质的深度和高度。


3.省市区教研员集结  点评“马鞍论剑 同课异段”

省市区级专家将对“马鞍论剑”中的“同课异段”进行专业点评,为天府七中的“十二年一贯制”的学段融通出谋划策。

语文评课专家:

段增勇,四川省教育科学研究院学术委员会副主任,高中语文教研员,四川省普通高中课程改革语文学科专家组组长,全国高考四川阅卷场语文学科阅卷指导委员,中小学(含中职)国家教材建设重点研究基地研究成员。

数学评课专家:

段小龙,成都市教育科学研究院高中数学教研员,正高级教师,四川省特级教师。四川省教育学会中学数学教学专业委员会副理事长、四川省数学会理事、成都市教育学会理事、成都市教育学会中学数学教学专业委员会理事长。

物理评课专家:

卢山,成都市教科院高中物理教研员,成都市物理学会常务理事,四川省教育学会物理专委会常务理事。

历史评课专家:

赖蓉辉,成都市教育科学研究院历史教研员,成都市特级教师,四川省普通高中课程改革学科专家组成员,四川省教育学会历史教学专业委员会副主任委员,四川省教育学会中学历史学科专家指导组成员,成都市教育学会中学历史教学专业委员会秘书长,“国培计划”四川师范大学历史学科骨干教师及教研员班专家团队核心成员。

地理评课专家:

张白峡:四川省教育科学研究院学术委员会委员,普通高中教育研究所副所长,地理教研员。正高级教师,四川省中学特级教师,四川省学术和技术带头人,享受国务院政府特殊津贴专家。现任教育部地理教学指导委员会委员,中国地理学会理事,四川省地理学会副理事长,四川省教育学会地理教学专业委员会理事长。

劳动教育评课专家:

满天,张晓容科创名师工作室成员,四川天府新区教育科学研究院科创、综合实践活动教研员,成都市教科院科创中心组成员,成都市教育学会人工智能专委会理事,四川省青少年科技教育协会理事,四川省教育学会劳动与实践教育专委会理事。

体育评课专家:

龚颜,正高级教师,民革党员,四川省特级教师,田径国家级裁判员,成都市名师工作室领衔人,成都学科带头人,四川省骨干教师,金牛区教育专家,成都市中小学高级教师职称评定专家库成员,四川省和成都市“一师一优课”评课专家库成员。


 NO3.  天七团队研究

1.聚焦课程:十二年一贯核心素养和课程图谱1.0版

学科研究室教师代表,分享新鲜出炉的“十二年一贯核心素养和课程图谱”1.0版,虽还稚嫩,但却是天七人对全学段融通课程体系的用心思考。


2.焦课堂:思维品质  团队研究

同课异“”团队研究课:教师授课,学生议课,教师说课,教师议课,不同角色从不角度阐释对思维品质型课堂的解读。
同课异“”团队研究课:同一学科,同一课题,小学、初中、高中三个学段的老师,分别带领小学、初中、高中三个学段的同学,带你领略思维品质的学段差异和学段进阶。
思维品质型课堂微分享:课堂如何生成思维品质?课堂如何提升学生思维品质能力?学生、老师、教辅、家长等,多角色分享天七的大课堂观和对思维品质的理解。


如 何 参 加

线下如何参加

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2022年11月13日 23:16