由于近期疫情防控风险加剧，本周末，天府七中学校教职员工后勤人员主动请缨留校，为抗疫人员子女、家在封控区或因居住地防疫要求以致周末不能回家的孩子提供温暖有趣、劳逸结合的留校陪伴和课程服务。以天七人的创业精神和实际行动支持一线抗疫工作。
疫情并未影响天七校园成为一片安全的净土，留校学生快乐地享受着他们特有的周末生活：“电影赏析”“清洁洗涤”“自主阅读”“户外赏春”“阳光体育”……丰富多彩的活动正在上演！
学校成立周末留校托管工作领导小组，在陈刚校长的指导下，由学生发展服务中心牵头，各年级组紧密配合，根据学生的身心发展特征和需求，设计了本周末学生留校托管课程安排表，综合保障学生在校饮食、住宿、活动、学习。
同时，按上级主管部门的要求，做好一日三检，消毒记录等校内常态化防控工作，并充分开展托管期间家校沟通，让家长放心。放假前夕，陈刚校长在周末留校托管工作会上做重要指示，要求老师们谨记学校“把学生当儿女，做有温度的教育”的教育追求。
周末工作专班及时沟通细节，布置落实工作，工作中及时沟通学生在校生活情况。
学校食堂保障一日三餐肉、蛋、蔬果、乳制品供应，为留校学生准备了可口膳食。
即便是周末，也可以看到天七学子自主自律、追光成长的身影。周末的上午均为阅读时光，学校为孩子们开放了图书馆，让留校的孩子们沉浸在书籍的海洋中。
阳光明媚的午间，留校师生在明媚的阳光下登马鞍山赏花，师生在一起的多彩周末，充实而美好。
午间时刻，留校期间的学生公寓也是充满了温馨和爱。孩子们在生辅教师的指导下开展个人清洁、衣物洗涤、内务整理。清清爽爽、干干净净，让孩子们下一周的学习生活不再有担忧。
双减之下、动静结合。学习之余，体育老师们还组织了丰富多彩的课余活动。孩子们有的针对中考体考进行自主体锻运动，有的根据各自的兴趣和爱好开展了混龄编组的体育比赛，还有的邀请老师一起参加，师生们共同度过了欢乐的下午，其乐融融，意犹未尽。这才是在天七过周末的正确打开方式！
晚餐后，根据学生所在的不同学段年级，学校提供了不同的场地和内容：信息组教师组织学生登录网站，对本学期学科选修与学生社团选课平台进行预览，耐心地为每一位学生进行答疑和讲解，孩子们顺利、满意地完成了本学期学生自主发展时段的课程选择。
部分需要自主学习的学生，在年级教师的陪伴下，在阶梯教室对本周学习内容进行自主复习。同时，学校电视台为爱好电影的同学精选了教育故事片《美丽的大脚》，组织在阶梯教室观影，学生通过影片深受触动，深切地认识教师、理解教师，进一步拉近了师生间的距离。
劳逸结合，让学习真正融入生活，这是天七儿郎该有的光芒。
天七的教师们，告别了家人，在校园与学生共同坚守，他们无私奉献，尽职尽责。
陪伴，不止在白天，更在深夜。为了安抚孩子们对家人的思念，老师们一直陪伴在孩子们的身旁，直至孩子们安然入睡。校内安保也定时安全巡逻，确保师生安全。
面对周末不回家，孩子们表示：
初中部学生：
本周，父母为了保障我的安全，选择了让我留校。留校期间，许多老师都在为我们尽心尽力地工作着。他们也是战“疫”的先锋队，为我们营造了温馨的生活环境。感谢在疫情期间为我们默默付出的老师们。因为疫情防控，家长在外地无法接送，我本周选择了在校托管。在学校，学习与放松的时间安排得很平衡，也有良好健康的作息，每天都过得很充实，还收获了很多来自老师的关怀。
初中部学生：
因为疫情的原因第一次在学校托管。原来以为托管的生活极其枯燥，然而发现其实十分的丰富有趣。我们有充足的时间学习，除此之外，还有体育运动、看电影等活动。总之，第一次托管的生活让我收获不少。我是外地生，因为疫情导致无法回家，且父母不能来成都，所以选择了托管。总体来说，这次托管比想象中有趣得多。运动、自习、看电影，各种活动组织得井然有序，既完成了学习，又放松了身心。
初中部学生：
由于家在宜宾，疫情之下，父母不能来成都，我在学校度过了这个特殊的周末。因为我是第一次托管，所以对我的感触挺大的。我在家中所做的事情，在学校也能做：学习、体育锻炼、看电影、整理自己的物品。我感受到了学校的温馨，老师就像父母一样照顾我们，学校就像我的家。我并不孤单，因为这里还有一群同学可以一起学习、玩耍。在这个特别的时刻，周末许多同学在学校托管。生活精彩，又发展了自我的体、美、劳，和老师关系融洽，和同学一起玩耍。
初中部学生：
回不了家的周末，是学校提供了温暖。第一次周末留校托管，许多老师因为担心我们想家，选择周末也跟我们一起在学校，陪伴着我们。学校，是我们的第二个家。因为疫情形势，本周未能如愿回家。在学校托管的两天没有我想象中的那样单调，有电影、阅读、运动的时光，比起家中不减充实与规律。
因近期疫情肆虐，为安全起见，我选择本周末托管。面对第一次在学校度过周末，忐忑之余也非常充实，有充足的体育锻炼、学习时间，在老师的照顾下规律作息，在不太忙碌的周末中感受着自己更高的效率。面对周末孩子们不回家，家长们表示：
天气虽冷，人心火热，天七因为满载的爱，让人感到温暖而又有力量。
在疫情防控大背景下，学校周末留校托管工作，为家长解了燃眉之急，为学生提供了充实的保护。因井然有序、温暖有趣、安排合理，得到了学生的好评和家长朋友们的点赞。学校也将应广大学生和家长的需求，今后在常态下提供更优化的周末留校课程专项服务，为学生的成长贡献应有的力量。
