会议通知！2022年全国大中物理教育衔接学术研讨会暨教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会
为进一步推进大中物理教育衔接工作，加强教学研究和经验交流，深化课程教学改革，提高大中物理教育衔接的物理课程教学质量和人才培养质量。教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会拟定于2022年8月16日至8月19日召开全国大中物理教育衔接学术研讨暨教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会工作会议。
会议由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会、四川省物理学会主办，成都市物理学会、天府第七中学承办，大中物理教育衔接工作委员会全体委员参会，欢迎从事大中物理教育衔接工作的相关高校物理教师和高中物理教师参加。
（成都天府新区汉州路999号中国西部国际博览城旁）会议收取会务费1000元/人，住宿统一安排，费用自理。
会务工作由四川问宏教育科技有限公司承担，会议费由该公司收取并出具发票。账 号：4311 1010 0100 2155 87舒老师：15928832457 贾老师：13880732585陈老师：18181912979 向老师：18583610229
研讨会采用大会主旨报告、分组专题报告、张贴报告等形式，并将围绕主题与相关专题开展征文活动。论文经评选后将择优汇编入《大中物理教育衔接的研究与实践——2022年全国大中物理教育衔接学术研讨会论文集》，由高等教育出版社正式出版，不收取版面费。论文内容须符合如下主题范围，且未在正式刊物上公开发表：- 面向高考时没有选考物理的理工科学生的《大学物理基础（预科）》课程的教学研究和实践
- 面向高中学生的《大学物理先修》课程的教学研究和实践
- 新高考和（或）新课改背景下高中物理教育教学的研究和实践
- 面向学生和社会公众的物理科学素养和科普教学的研究和实践
使用Word排版，依次包括标题、作者及单位、正文（包括参考文献）、作者联系方式（电话、电子邮箱）。全文字数在3000-4000字，具体排版格式请参考下文。
张建国1 ，王国庆1 ，宋爱军2 (多名作者用“，”隔开,居中)（ 1.XX大学 数理学院物理系，江西 吉安 343000；2. XX大学 物理系XXXXXX）（按顺序包括：学校、院系名称；省、市名称；邮政编码）
（2）正文中各级标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，一级标题用“1”、“2”……表示，二级标题用“1．1”、“1．2”……表示，三级标题用“1．1．1”、“1．1．2”……表示，依次类推. 正文中各级标题用黑体，顶格。（3）公式用公式编辑器编写，公式一律连续编号，在公式行末用阿拉伯数字加圆括号表示。（4）文中插图按“图1（图名）”、“图2（图名）”……排序，图名置于图形下方。（5）文中表格按“表1（表名）”、“表2（表名）”……排序，表名用黑体，置于表格上方。表格推荐用三线表。
只选最主要的，排在中文的正文之后，未公开发表的资料不能列为参考文献。文献序号按其在文中出现的顺序编排，文中引用处用上标“[1]”、“[2]”表示。参考文献著录格式如下（请参照近期《大学物理》杂志）。（1）专著类：[序号] 作者（外文姓前名后，名可缩写，3人以上作者只列出3人，后加“等”字）．书名[M]．版次（初版不写）．出版地：出版单位，出版年：页码．（2）期刊文章：[序号] 作者姓名（同上）．题名[J]．期刊名，年份，卷号（期号）：页码．
（1）英文题目：第1个字母大写，其余小写（专用名词除外）。（2）作者英文译名(汉语拼音)：姓在前全部大写，名的第1个字母大写,其余小写。双名中间用连字符连接，多名作者用“，”隔开。（3）作者单位英文译名：内容和顺序与中文作者单位中的相同。（4）英文摘要：与中文摘要对应，并符合英语语法规范。
（1）基金项目：项目名称（项目编号）（若无可不写，两个以上用“；”隔开）。（2）作者简介：姓名（出生年―），性别（非汉族民族），籍贯（省、市/县），院校系职称，学位，主要教学工作和研究方向。（只要求写出第一作者的作者简介）。请按“标题+作者+联系方式”命名论文文件，并在2022年8月1日前将电子稿发送至邮箱494035573@qq.com。
为了有效安排会议场地和住宿地点，确保您顺利出席会议，请于2022年7月25日前扫码填写参会回执。
中学部咨询电话：028-80518790
小学部咨询电话：028-89163212；028-89163713
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