初中组：嘉宾和参赛老师合影
高中组：嘉宾和参赛老师合影
全市九位高中物理教师和八位初中教师经过层层角逐，脱颖而出，在本次决赛场地同台竞技。我校高中物理组陈仓佚老师取得成都市第一名，特等奖；张桃中老师取得成都市第四名，一等奖；初中物理组阳熠老师取得成都市第三名，一等奖的优异成绩。
在本次高中组赛课中，题目为必修一第四章第二节“实验：探究加速度与力、质量的关系”。
陈仓佚老师以趣味活动引入，引导学生感受加速度与力和质量的定性关系。实验探究环节从经典出发，深入剖析教材，启发学生利用身边的智能手机进行创新探究实验，非常好地体现了“双新”背景下对学生物理学科素养和现代信息技术素养的培养。最后，陈仓佚老师带领学生回顾物理学史，升华主题，激发学生产生利用科技改变未来的情感共鸣！
陈仓佚老师
张桃中老师以趣味的“射箭”巧妙的带领学生走入奇妙的物理探究课堂，新颖，独到，妙趣横生。学生们带着强烈的好奇心，积极踊跃的发言，提出自己的疑问，大胆质疑，推陈出新，在困难面前勇于探索，无所畏惧，让学生体会到坚持不放弃的探索精神。
张桃中老师
在实验探究环节，张老师引导学生们优化方案，突破常规，配合使用现代化精密仪器，在思维上创新，在技术上革新，巧妙的将教材的原理和所学的知识有机结合，取长补短，让学生真正的体会到科学探索的精妙和逻辑推理的思维之美。最后完美的得出实验结论，并结合探索之旅，反思体会，收获满满。
在初中组赛课中，题目为《物态变化和温度》。我校的阳熠老师作为天府新区的代表选手，她用新奇的魔术引入，让孩子们眼前一亮，开启了一段奇妙的知识探索之旅。
阳熠老师从学生兴趣出发，从现象到本质，从粗略到精准，层层深入，突破难点，在学生已具有的知识储备中，就存在的真实问题进行探究学习，在潜移默化之中培养学生的逻辑推理和实验分析能力，在春风化雨中渗透物理思想。“不悱不发，不愤不启”，在科学探究的过程中，传递科学精神和科学思想方法，一切恰到好处。
这一场高品质的青年教师大赛，就是在实践中引领老师进行教学方式和教育观点的碰撞与对话，引领教师专业发展。希望我们共同走在教育共识、坚持向前的路上，始终如一，不忘来时路，与教育的发展同频共振，在国家教育高质量发展中展现新作为！
天府七中陈仓佚老师、张桃中老师和阳熠老师的精彩表现，离不开天府七中六年一贯的物理课程体系。
“分层分类，选课走班”的天七物理课可以在教室中，也可以在校园的墨池边。物理组的老师们抓住每一个在生活中应用物理知识的机会，用丰富的实验让学生在实践中感受知识的魅力，激发学生学习的动力，让不同层次的学生都能得到最大的发展。
天府七中被四川省物理学会评为
首批“物理学科教育基地学校”
我校作为四川省物理学会授予的首批“物理学科教育基地学校”，深入贯彻拔尖创新人才的早期培养机制，学校先后与中科院成都分院、四川大学、清华大学四川能源互联网研究院签署了拔尖人才和科技特长生合作议，一起致力于培养具有科学精神、创新能力、批判性思维、实践能力的优质人才。
我校高二物理竞赛学生孙若尧已进入中科大少年班，成为我校首个大学生。今年物理竞赛高二学生张哲萌、贺俊航获得省级一等奖。
除了常规物理课、物理高阶课，针对不同学生个性化的需求，天七物理组还开设了各式各样的特色课程：IYPT（国际青年物理学家竞赛）课程、未来之城、科学探究、物理之光等等，让学生在各个层面认识物理、理解物理、爱上物理。
天府七中以国家课程标准为依据，搭建了“全景立人＂的育人体系，构建了以分层走班、融合贯通、拔尖创新的物理学科课程体系。这样的课程体系充分尊重了生命的个体差异，很好地解决了教学的有效性问题。能最大限度地满足学生在不同层次、不同阶段的发展需求。为学生搭建的广阔平台又可以使其在更科学、更适合的环境中快速、稳定地成长。
我校教师积极参与此次评选活动的同时，也对外展示了我校师资队伍建设的成果。天府七中高度重视师资队伍建设，鼓励教师理论结合实际，创新课堂，多次组织教师进行专业化培训，努力提高教师队伍教育教学水平，促进教师个人职业生涯发展，不断提升学校教育教学质量。
在今年的各级评选中，我校教师严谨治学，潜心育人，在论文、课题、赛课、献课、学术讲座等方面都收获颇丰。相信未来在天七这方沃土，会有越来越多辛勤耕耘的园丁脱颖而出，为自己、为天七带来更大的荣誉！
