第12周新闻 | 团聚青春挺膺奋进

新闻束览

11.17-11.23

天府七中校团委隆重举行第14期开班仪式

11月18日，天府七中校团委隆重举行第14期开班仪式，本期培训，旨在深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要寄语精神，动员和引领广大青年在推进中国式现代化的伟大征程中挺膺担当，贡献青春力量。天府七中党委书记、校长陈刚为本期团校的积极分子上了第一课《用热血温暖青春》。

凉山州泸峰中学干部教师到我校跟岗学习

11月19日,凉山州泸峰中学近百余名干部教师在校长朱元根的带领下,来到天府第七中学进行为期三天的跟岗学习。此次学习旨在通过观摩学习天府第七中学先进的教育教学理念和管理经验。跟岗期间,泸峰中学的干部和教师们深入课堂,观摩了天七分层走班教学模式和思维品质型课堂教学,并参与我校各学科学研中心的深入交流和讨论，同时还参观了解了天七的校园环境和教育教学成果。此次跟岗学习不仅增进了天府新区与民族地区在教育领域的深度交流，更让兄弟学校同仁收获了宝贵的教育教学经验。天府七中将继续在新区的领导下加强与民族地区的教育交流与合作,共同推动教育教学质量的提升。

2024年广州市中学校长提高培训班学员一行到我校参访

为加强蓉穗两地基础教育交流，近日2024年广州市中学校长提高培训班学员一行约35人到我校参访。天府七中常务副校长，中学部执行校长张江平向来宾们介绍了学校办学基本情况、分享了十二年一贯课程特色，同时就当前基础教育的优秀经验和做法同来宾进行深度互动。

宜宾行知中学行政干部一行到我校跟岗学习和研讨交流

11月18-20日，宜宾行知中学行政干部一行9人由校长胡明勇带队来到天府七中，进行为期三天的跟岗学习和研讨交流。我校启智书院何江副校长对此次培训的目标任务、内容方式、课程设置等方面进行了周密安排，对结对干部提出了明确要求。并对跟岗的内容进行了精心策划，有理论的引领，有实践的分享，随处可见两校老师积极讨论，交流互鉴的身影。本次跟岗活动，不仅有利于成宜教师相互交流经验，提升专业素养，更是搭建了两校之间相互学习、相互促进的平台。

天七2人进入CSP-S全省前三名——信竞再创佳绩！

近日，在中国计算机学会主办的在CSP-J/S2024非专业级别软件能力认证（四川赛区）竞赛中，天七学子凭借卓越表现再创佳绩，为校添光。

向以上获奖同学表示热烈祝贺!向天府七中拔创研究院、信息学竞赛教练团队、各年级、班科团队、行政后勤服务中心等表示衷心感谢！

执信学部初2024级班级外墙评选活动

11月21日，执信学部初2024级自发院宣传部和纪检部的同学，在指导老师的带领下对班级外墙建设进行了评选，各班同学积极准备、热情介绍，展示了精彩的班级文化。

天府七中小学部第三届英语节燃爆校园

在这个充满活力的季节，执仁书院迎来了第三届英语节，本届英语节以“Explore the World”为主题，为仁宝们打造一场跨越国界的英语学习盛宴！

一年级的小仁宝们在“疯狂的字母”中启程，与字母共舞，开启英语学习之旅。二年级的“嗨唱执仁”，用歌声串联起世界各地的童谣，让音乐成为共同的语言。三年级的“趣配音”，则让仁宝们化身小小配音员，为经典英文动画注入新的生命。而四年级的“仁宝传华夏”城市推介会，更是将英语学习与中华文化传播巧妙融合，向世界展示中国城市的独特韵味。

此外，第三届英语节还包括全国英文朗读者大赛、“用英语讲中国故事”文化小使者选拔，以及SPBCN国际拼词大赛等，丰富多元的活动旨在为仁宝们搭建起展示英语才华、探索世界文化的广阔舞台。

天七戏剧家长社群本学年活动正式开启

近日，天府七中天七戏剧家长社群正式开启本学年第一次活动。本次活动由天府七中小学部戏剧组罗玉雪老师为家长们带来主题为“父母与养育”的戏剧工作坊，通过戏剧游戏打开身体的觉知和表达，并走进家长们的内心探索自己与父母的关系。在工作坊，家长们感受、探索自己的问题和焦虑，通过戏剧去发现自己和探索问题的解决。同时，社群进行了第二届联合主理人的换届选举。

据了解，天七戏剧家长社群由天府七中戏剧教育研究中心和A4美术馆联合推出，充分利用学校和美术馆的资源，为家长们打造高品质的戏剧社群。经过半年的发展，目前已拥有近二十名活跃成员，并在上学期完成了儿童剧作品《匹诺曹》的创作和演出。

以赛促长天府七中小学部开展班主任技能大赛

金秋已过，寒冬凛冽。天府七中小学部2024-2025学年度（上期）班主任技能大赛以“相处有道，同伴乐相处”为主题，通过课例展示、治班策略即兴问答、大众研讨的形式，共同探讨和展现主任导师们在教育工作中的卓越技能和不同见解。天府新区德育教研员贺青松老师参加活动，并对参赛主任导师的付出和表现给予了充分的肯定，鼓励执仁书院主任导师们要不断学习、深入反思，以赛促长，以赛促练。

陈忱老师和四年级8班的孩子以《我和我们》为题，共同探讨了与同学相处遇到矛盾时如何利用沟通积极解决。麻青老师与四年级9班的孩子则以《小明的烦恼》为题，让大家从孩子的视觉去思考如何与同学相处，正确的看待和处理人际关系，找到和谐相处的相处之道和锦囊妙计。