图说丨优化·赋能·再出发——2025年天府七中暑期教师培训第二阶段教师全员培训圆满落幕
未觉三夏尽，时序已新秋。2025年8月25日至26日，天府七中暑期教师培训第二阶段教师全员培训活动如期推进，为教师专业成长续写下温暖篇章。来自睿勇书院（高中部）、启智书院（初中部）、执仁书院（小学部）、拔创研究院的全体教师齐聚一堂，再赴“优化・赋能・再出发”的成长之约，共同在交流碰撞中探寻教育进阶之路。
第二阶段的培训干货满满，学科老师凭借扎实的专业功底，将每一个讨论的议题细细拆解；轻松活泼的汇报语言中，既有专业智慧的闪光，更有彼此启发的温暖。
睿勇书院复盘上学年工作
明晰新一学年进阶方向
启智书院聚焦高质量教育体系构建
在课程设计、教学评价等关键议题上
实现重点突破
执仁书院
新学年工作交流
拔创研究院对如何办一所好学校
提出了自己的思考
“以终为始，坚守初心”
这不仅是培训中老师们的共识
更是天府七中始终践行的教育信念
从建校至今天七的初心从未改变
……
壹
与同志们共勉
为100年奠基
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
新学期的序曲在微凉的风中悄然奏响。天府七中党委书记、校长陈刚以“与同志们共勉 为100年奠基”为主题，为全体教职工带来了一场充满深度的思想分享。他首先肯定，“办一所好学校” 已成为全校教职工的共同共识；同时也明确表示，老师们提出的每一个建议都将被系统收集、梳理成档，成为学校突破发展的重要指引。他鼓励大家不必畏惧问题的产生，要敢于正视问题，通过持续改进问题，稳步朝着理想目标迈进。
就如何实现从教育理想到理想教育的跨越，陈刚校长指出关键应聚焦于三个方面：清晰“阐述”育人价值，大胆“勾勒”创新路径，坚定“践行”并长期坚持。他强调，唯有脚踏实地去行动，才能真正拉进理想与现实之间的差距，为学校长远发展奠定更加坚实的基础。
从“最适合学生发展的教育”到“最适合每一个学生发展的教育”，再到“最适合每一个学生终身发展的教育”，陈刚校长层层递进，向全校教职工描绘了他心中“好学校”的模样。在此基础上，他进一步明确，天府七中要始终坚守“立人”的办学宗旨，秉承“厚德 自强”的校训，聚焦“底线牢固、底色亮丽、底蕴丰厚” 的育人目标，以“人文筑基、适性生长”的理念用心培育每一个孩子。
如今，“不忘初心，坚持办一所自己孩子就读也无怨无悔的学校”，早已成为天府七中全体教职员工的共同追求。陈刚校长与大家共勉：“我们每个人都身处历史，也在创造历史。若百年后仍有人记得今天我们所做的教育事业，那将是无比幸福、值得期待的事。”
贰
动员讲话
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
第二阶段教师全员培训由常务副校长张江平作讲话动员。“如果说第一阶段学年工作会是凝聚干部共识，那么第二阶段全员培训就是要转化为全校老师的共行。”在GAI如火如荼、天七开校8年即将10年、我们扎扎实实深耕多年的十二年一贯最终合龙的重要节点，需要从宏观上、中观上、微观上重点突破。宏观上，坚守创业初心，进一步将教育理想变为理想教育。中观上，十二年的基础、兴趣与特长三类课程的贯通设置表定稿。微观上，各书院各年级要在聚焦解决阶段性问题、强化教育教学常规、勇探GAI赋能等方面大胆推进，久久为功。
围绕《常规教研规范指引》讨论稿这个主题，袁德军副校长分享了他的教研思考：“天府七中既要心怀理想、仰望星空，也得脚踏实地，扎实做好每一步教研。”他特别希望，学研中心深耕研课、带头学科引领，当好专业领路人与优秀导师；学研组从学情教情出发，做实集体备课、计划制定与资源整合，稳步提升教学质量。此外，他还就全校教师本学期“备课、听课、转转课、研究课”的开展做了详细说明。
丁启永主任以“数智如何赋能教育教学”为主题，分别从何为数智赋能、数智赋能的应用现状、天七的实践路径和思考等方面向全校老师进行分享。他表示，数智赋能不是用技术重塑教育，而是让教育学会与技术对话。技术要成为教师的“第三只眼睛”、学生的“隐形学伴”，进而让教师真正实现“以不变（育人本质）应万变（技术迭代）”的自进化。
叁
睿勇书院（高中部）
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
上学年年级工作汇报与反思
肖俊伶副校长以“细细叠加，易易而进”对2022E学年工作进行汇报。
袁德军副校长以“执诚精神长相”为主题对2024-2025学年度进行年级工作汇报。
向翌主任以2024-2025学年度的德育（含家校）活动、教学活动时间轴等为内容进行汇报。
唐林副书记围绕“始于关系 成于生态”这个中心，向全体老师进行详细汇报。
各教师代表汇报时，既阐述了当前睿勇书院师、生层面亟待解决的主要问题，也说明了对应的解决思路。其中，唐林副书记指出，睿勇书院当前有多项问题需重点关注，具体包括：如何建立融洽的师生关系、如何构建互信的家校关系，以及如何看待与维护共生的同事关系等。汇报尾声，她还以“山高路远，不惧一往无前；跋山涉水，为见风光无限”作结，以此鼓励各位老师在新学期里坚定信念、勇毅前行。
高中4年课统筹
及开设规范讨论
分科讨论
流程如下：
1、确定该项议题下的本学科高中4年分年级课程设置表；本学科本学期“转转课”、“团队研究课”安排及考核；高质量课堂的本学科表达3个子议题。
2、各组依次讨论主题，并对讨论内容进行整理。
3、修订环节：对讨论中形成的共识与建议进行实时记录，并据此修正汇报稿件。
语文
数学
英语
政治
历史
地理
物理
化学
生物
艺术
体育
集中汇报
各学科教师完成分科讨论后，集中于教学楼521教室，围绕三项核心内容展开汇报：
🌟一是本学科高中4年分级课程设置表，具体涵盖基础类课程如何规范进度与统一标高、兴趣类课程每周两节选修课的开设方向、特长类课程如何统筹规划等；
🌟二是本学科本学期“转转课”“团队研究课”的具体计划与考核标准；
🌟三是高质量课堂的本学科表达方向。
1
语文学科汇报
2
英语学科汇报
3
物理学科汇报
4
历史学科汇报
5
地理学科汇报
6
体育学科汇报
各学科教师汇报结束后，常务副校长张江平为本次汇报作总结讲话。他指出，新时代教育背景下，教师需打破“满堂灌”的传统教风，从教学结构上转变方法，以“问题式教学”为核心指引，充分激发学生的课堂参与兴趣；此外，他还强调，高品质学校的发展应呈现“多点开花”的态势：一方面，各学科教师要珍惜并延续以往努力积累的成果；另一方面，需进一步办好选修课与社团活动，丰富学生精神文化生活，助力培养健康、积极、自信、阳光的新时代学生。
天府七中，我的七中
主题分享
流程如下：
🌟经验传承与初心凝聚环节
以“以终为始、高中统领、坚守初心、持续创业”为主题，由骨干教师分享：
天府七中创校关键故事与办学理念，深化教师对办学根基的认知；
高中部首届至第三届的开拓路径（含挑战、策略及特色教学模式）；
前三届沉淀的实操经验（课堂优化、学生管理、学科团队建设）。
1
陈睿智老师分享创校故事
2
袁婧老师分享高中首届故事
3
肖俊伶副校长分享高中第二届故事。
4
徐丹凤老师分享高中第三届故事。
🌟生涯课程体系解读与落地环节
各年级老师围绕“高中4年生涯课程建构与落地”分享，明确各年级各阶段目标，课程体系及内容，以及如何更好落地实施。
5
李争红老师分享E层生涯课程的目标、体系、内容以及如何落地实施。
6
王世平老师分享高一生涯课程的目标、体系、内容以及如何落地实施。
7
袁婧老师分享高二生涯课程的目标、体系、内容以及如何落地实施。
8
高成纲老师分享高三生涯课程的目标、体系、内容以及如何落地实施。
肆
启智书院（初中部）
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
启智书院构建高质量教育的
5个重点突破
主旨分享
何江副校长以“破局・赋能・创变”为主题，针对启智书院构建高质量教育的5个重点突破作主旨分享。他首先寄语启智书院教师：“要及时收心，将精力聚焦回教育教学本身。”随后，他结合华为、京东等企业创始人的故事分享感悟，期望老师们在新学期坚守教育初心、持续精进，在教学实践中多下功夫、深耕不辍。
分组讨论
流程如下：
1、将启智书院构建高质量教育的5个重点突破分为德育课程体系、劳动课程体系、学生过程性评价规范、教师常规评价规范以及思维品质性课堂标准5个小组。
2、各组代表向组员介绍本组的讨论主题，组织参会老师进行梳理、研究、讨论，并对讨论的内容进行记录。
3、修订环节：对讨论中形成的共识与建议进行实时记录，并据此修正汇报稿件。
德育课程体系
劳动课程体系
学生过程性评价规范
教师常规评价规范
思维品质性课堂标准
重点课改项目的标化
△ 常务副校长张江平就初中部劳动、实验、融合与兴趣特长等重点课改项目做要求。
分组讨论
流程如下：
1、确认本学期兴趣、特长课程报名。
2、完成培训课程相关工作：包括课程报名、分类梳理及明确上课流程。
初中物、化、生
实验课程设置与教学交流
物理、化学
生物
初中政、史、地跨学科
融合课程设置与教学交流
政治、历史、地理
初中14学科的兴趣
特长课程标化与教学交流
语文
数学
英语
心理
伍
执仁书院（小学部）
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
执行校长启航赋能团队、明晰方向
天府七中小学部执行校长钟丹提出新学期工作思路，以“聚焦问题，系统升维，靶向突破”为纲，依托12年一贯制办学优势，推动理念、专业、保障三维提升。新学期，执仁之师将携手以系统升纬推动教育创新，用专业与温暖助力孩子蓬勃成长。
分管副校长介绍新学年工作计划
天府七中小学部党支部书记、副校长何富强发布2025年秋教育教学规划，以“升维+自主・离学生近一点”为主题，以培养“兴趣・习惯”为目标，锚定德育12年一贯、课程12年一贯、思维品质型课堂三大行动，勾勒新学期教育新画像。
新师绽彩 诗赋传情
新学期伊始，小学部迎来热忱新教师。亮相环节中，他们或展灵动才艺点亮会场，或携手登台，以深情朗诵演绎原创诗歌《天府七中・星师赋》，并化身小花传递对教育的赤诚与对天七的期许。新鲜血液的注入，为执仁教育生态添新活力，也让未来育人之路更具无限可能。
法律法规与专家讲座
学校特邀蓉桦律师事务所专家开展法律法规讲座，强化教师法律意识与师德底线。
陆
全校集中学习、集中汇报
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
集中学习
任继超老师以“致广大而尽精微”为主题，分享了对《成都市新时代中小学实施高质量课堂教学指导意见》的学习体会。
李润老师以“AI：从‘经验驱动’升级为‘数据+实证’的闭环”为主题进行分享。
赵敏以《人工智能通识课程在小学中段的案例实践——以图像识别为例》为题，以“光盘检测AI助手”，带学生实践技术流程进行分享。
邹林以《AI赋能深海实验教学》为题，用“奋斗者号”案例助教师精准教学进行分享。
张若兰老师以“AI，让历史文物动起来”为主题进行分享。
集中汇报
△ 主持人 学术委员会秘书长 任继超
基于2025年天府七中暑期教师培训学年工作会中陈刚校长布置的核心议题 ——“如何坚守初心，办一所自己孩子就读也无怨无悔的好学校”，各书院围绕以下关键方向展开思考：
1、什么是好学校，给好学校下个定义？
2、好学校有什么标准？
3、新形势下，创办好学校需具备哪些关键因素？
4、结合“事物在发现问题、解决问题中发展”的规律，找出不符合“好学校”标准的现存问题？
5、在下一个生命周期，天府七中的突破点在哪里？
6、下一个生命周期，书院的突破点在哪里？
7、针对“办好学校”，大家能提出哪些具体建议？
围绕上述方向
各书院历经数日讨论
均形成了各自的思考结论
↓↓↓
睿勇书院
睿勇书院以“积淀 标化 突破”为主题开展汇报，由李书老师作为代表发言。汇报中，李书老师从“打造具有永恒生命力的学校”切入，逐步延伸至天府七中建设百年名校的长远愿景，条理清晰地向大家展开阐述。她表示：“学校发展是永无止境的变革过程。也许百年后，学校这样的人才场域会迎来彻底更新，但当下，我们至少正朝着紧密贴合教师需求、契合学生身心发展的方向，明确办学理想。”并强调，这是一项“没有最好，只有更好”的，有意义有价值的专业实践。
启智书院
张明老师代表启智书院，向全体教师作汇报分享。从好学校的定义解读，到如何办好一所好学校的具体建议，他循序渐进地展开阐述。在谈及好学校建设的突破路径时，他重点提出，需从课程优化、教师发展、评价改革、服务升级等方面着手推进。最后他表示：“在一路进取的过程中，让天七向更高的高度迈进。这不仅是我个人的看法，也是启智书院全体老师的共识，我们都期待天七能发展得越来越好，一步步朝着好学校的标准扎实迈进。”
执仁书院
王芳老师以《坚守教育的初心》为主题，代表执仁书院进行汇报。她代表执仁书院提出坚持理念传承、优化课程、赋能教师、加强家庭教育等未来发展建议。她提到：“执仁书院将秉持温暖有趣的教育理念。”后续，书院会更注重学生的全面成长，在关注学业的同时，重点留意孩子们的心理健康，提升他们在校园的幸福感，切实坚守教育的初心。
拔创院
“好学校有什么标准？办一所好学校需要具备哪些关键要素？”针对这些思考，孙必聪老师代表拔创研究院，以“扎根天七沃土，共筑教育高峰”为主题向全校教师展开汇报。汇报中，拔创研究院团队结合实践与思考提出：办好一所好学校，关键在于三大核心要素——首先需要有清晰的顶层设计，为学校发展指明方向；其次要有卓越的教师团队，作为教育教学的核心支撑；同时还需构建高效的支持系统，保障各项工作有序推进，助力学校向“好学校”的目标稳步迈进。
为期四天的天府七中2025年暑期教师培训，至此圆满画上句点。今年，学校以“优化・赋能・再出发”为核心主题，分“学年工作会”与“教师全员培训”两个阶段，有序推进各项培训活动。
培训期间，天府七中所有教师全程积极参与、主动发言，围绕每一项议题深入研讨、反复修正、细致打磨，在思想的碰撞中凝聚了共识，也进一步明晰了后续工作的方向。
而对“即便自己孩子就读，也无怨无悔”的
好学校追求
这份对教育本质的坚守
其实就藏在每一次培训的深耕细作里
藏在每一堂教学的用心打磨中
更深深扎根在每一位天七人
对教育的赤诚与热爱里
-END-
JING 到了！这样的天七 执礼语文"护航天团"携三大觉醒秘钥，带你轻松解锁成长新成就！ 执礼数学：用数字解码未来，以匠心培育英才 执礼英语天团，带你开启双语梦想的热血征途 突破！天府七中6人斩获中科大“少创班”降分资格，全省第一 满分金牌！天七少年在全俄数学奥林匹克决赛书写传奇 AI时代，教师会被人工智能代替吗?
高一国集全国第9！高二高分金牌！天七数竞4年再创历史！ 天七2人进入CSP-S全省前三名——信竞再创佳绩！
偶像来了，中国女篮明星球员李梦到访天七！
【教师节特刊】“折腾”校长陈刚：让天府七中焕发“二次生命”
日月星辰转换，原来天七学子的一天是这样度过的......
小学部 
中学部咨询电话：028-80518762；028-80518790 小学部咨询电话：028-89163212；028-89163713 办公室电话：028-80518760 初中咨询QQ群：755146186 高中咨询群：863752461
编辑／王兴怡 初审／ 柏弈 菜菜 终审/ 张江平 
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未觉三夏尽，时序已新秋。2025年8月25日至26日，天府七中暑期教师培训第二阶段教师全员培训活动如期推进，为教师专业成长续写下温暖篇章。来自睿勇书院（高中部）、启智书院（初中部）、执仁书院（小学部）、拔创研究院的全体教师齐聚一堂，再赴“优化・赋能・再出发”的成长之约，共同在交流碰撞中探寻教育进阶之路。
第二阶段的培训干货满满，学科老师凭借扎实的专业功底，将每一个讨论的议题细细拆解；轻松活泼的汇报语言中，既有专业智慧的闪光，更有彼此启发的温暖。
睿勇书院复盘上学年工作
明晰新一学年进阶方向
启智书院聚焦高质量教育体系构建
在课程设计、教学评价等关键议题上
实现重点突破
执仁书院
新学年工作交流
启智书院聚焦高质量教育体系构建
在课程设计、教学评价等关键议题上
实现重点突破
执仁书院
拔创研究院对如何办一所好学校
提出了自己的思考
“以终为始，坚守初心”
这不仅是培训中老师们的共识
更是天府七中始终践行的教育信念
从建校至今天七的初心从未改变
……
壹
与同志们共勉
为100年奠基
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
新学期的序曲在微凉的风中悄然奏响。天府七中党委书记、校长陈刚以“与同志们共勉 为100年奠基”为主题，为全体教职工带来了一场充满深度的思想分享。他首先肯定，“办一所好学校” 已成为全校教职工的共同共识；同时也明确表示，老师们提出的每一个建议都将被系统收集、梳理成档，成为学校突破发展的重要指引。他鼓励大家不必畏惧问题的产生，要敢于正视问题，通过持续改进问题，稳步朝着理想目标迈进。
就如何实现从教育理想到理想教育的跨越，陈刚校长指出关键应聚焦于三个方面：清晰“阐述”育人价值，大胆“勾勒”创新路径，坚定“践行”并长期坚持。他强调，唯有脚踏实地去行动，才能真正拉进理想与现实之间的差距，为学校长远发展奠定更加坚实的基础。
从“最适合学生发展的教育”到“最适合每一个学生发展的教育”，再到“最适合每一个学生终身发展的教育”，陈刚校长层层递进，向全校教职工描绘了他心中“好学校”的模样。在此基础上，他进一步明确，天府七中要始终坚守“立人”的办学宗旨，秉承“厚德 自强”的校训，聚焦“底线牢固、底色亮丽、底蕴丰厚” 的育人目标，以“人文筑基、适性生长”的理念用心培育每一个孩子。
如今，“不忘初心，坚持办一所自己孩子就读也无怨无悔的学校”，早已成为天府七中全体教职员工的共同追求。陈刚校长与大家共勉：“我们每个人都身处历史，也在创造历史。若百年后仍有人记得今天我们所做的教育事业，那将是无比幸福、值得期待的事。”
贰
动员讲话
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
第二阶段教师全员培训由常务副校长张江平作讲话动员。“如果说第一阶段学年工作会是凝聚干部共识，那么第二阶段全员培训就是要转化为全校老师的共行。”在GAI如火如荼、天七开校8年即将10年、我们扎扎实实深耕多年的十二年一贯最终合龙的重要节点，需要从宏观上、中观上、微观上重点突破。宏观上，坚守创业初心，进一步将教育理想变为理想教育。中观上，十二年的基础、兴趣与特长三类课程的贯通设置表定稿。微观上，各书院各年级要在聚焦解决阶段性问题、强化教育教学常规、勇探GAI赋能等方面大胆推进，久久为功。
围绕《常规教研规范指引》讨论稿这个主题，袁德军副校长分享了他的教研思考：“天府七中既要心怀理想、仰望星空，也得脚踏实地，扎实做好每一步教研。”他特别希望，学研中心深耕研课、带头学科引领，当好专业领路人与优秀导师；学研组从学情教情出发，做实集体备课、计划制定与资源整合，稳步提升教学质量。此外，他还就全校教师本学期“备课、听课、转转课、研究课”的开展做了详细说明。
丁启永主任以“数智如何赋能教育教学”为主题，分别从何为数智赋能、数智赋能的应用现状、天七的实践路径和思考等方面向全校老师进行分享。他表示，数智赋能不是用技术重塑教育，而是让教育学会与技术对话。技术要成为教师的“第三只眼睛”、学生的“隐形学伴”，进而让教师真正实现“以不变（育人本质）应万变（技术迭代）”的自进化。
叁
睿勇书院（高中部）
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
上学年年级工作汇报与反思
肖俊伶副校长以“细细叠加，易易而进”对2022E学年工作进行汇报。
袁德军副校长以“执诚精神长相”为主题对2024-2025学年度进行年级工作汇报。
向翌主任以2024-2025学年度的德育（含家校）活动、教学活动时间轴等为内容进行汇报。
唐林副书记围绕“始于关系 成于生态”这个中心，向全体老师进行详细汇报。
各教师代表汇报时，既阐述了当前睿勇书院师、生层面亟待解决的主要问题，也说明了对应的解决思路。其中，唐林副书记指出，睿勇书院当前有多项问题需重点关注，具体包括：如何建立融洽的师生关系、如何构建互信的家校关系，以及如何看待与维护共生的同事关系等。汇报尾声，她还以“山高路远，不惧一往无前；跋山涉水，为见风光无限”作结，以此鼓励各位老师在新学期里坚定信念、勇毅前行。
高中4年课统筹
及开设规范讨论
分科讨论
流程如下：
1、确定该项议题下的本学科高中4年分年级课程设置表；本学科本学期“转转课”、“团队研究课”安排及考核；高质量课堂的本学科表达3个子议题。
2、各组依次讨论主题，并对讨论内容进行整理。
3、修订环节：对讨论中形成的共识与建议进行实时记录，并据此修正汇报稿件。
语文
数学
英语
政治
历史
地理
物理
化学
生物
艺术
体育
集中汇报
各学科教师完成分科讨论后，集中于教学楼521教室，围绕三项核心内容展开汇报：
🌟一是本学科高中4年分级课程设置表，具体涵盖基础类课程如何规范进度与统一标高、兴趣类课程每周两节选修课的开设方向、特长类课程如何统筹规划等；
🌟二是本学科本学期“转转课”“团队研究课”的具体计划与考核标准；
🌟三是高质量课堂的本学科表达方向。
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语文学科汇报
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英语学科汇报
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物理学科汇报
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历史学科汇报
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地理学科汇报
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体育学科汇报
各学科教师汇报结束后，常务副校长张江平为本次汇报作总结讲话。他指出，新时代教育背景下，教师需打破“满堂灌”的传统教风，从教学结构上转变方法，以“问题式教学”为核心指引，充分激发学生的课堂参与兴趣；此外，他还强调，高品质学校的发展应呈现“多点开花”的态势：一方面，各学科教师要珍惜并延续以往努力积累的成果；另一方面，需进一步办好选修课与社团活动，丰富学生精神文化生活，助力培养健康、积极、自信、阳光的新时代学生。
天府七中，我的七中
主题分享
流程如下：
🌟经验传承与初心凝聚环节
以“以终为始、高中统领、坚守初心、持续创业”为主题，由骨干教师分享：
天府七中创校关键故事与办学理念，深化教师对办学根基的认知；
高中部首届至第三届的开拓路径（含挑战、策略及特色教学模式）；
前三届沉淀的实操经验（课堂优化、学生管理、学科团队建设）。
1
陈睿智老师分享创校故事
2
袁婧老师分享高中首届故事
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肖俊伶副校长分享高中第二届故事。
4
徐丹凤老师分享高中第三届故事。
🌟生涯课程体系解读与落地环节
各年级老师围绕“高中4年生涯课程建构与落地”分享，明确各年级各阶段目标，课程体系及内容，以及如何更好落地实施。
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李争红老师分享E层生涯课程的目标、体系、内容以及如何落地实施。
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王世平老师分享高一生涯课程的目标、体系、内容以及如何落地实施。
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袁婧老师分享高二生涯课程的目标、体系、内容以及如何落地实施。
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高成纲老师分享高三生涯课程的目标、体系、内容以及如何落地实施。
肆
启智书院（初中部）
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
启智书院构建高质量教育的
5个重点突破
主旨分享
何江副校长以“破局・赋能・创变”为主题，针对启智书院构建高质量教育的5个重点突破作主旨分享。他首先寄语启智书院教师：“要及时收心，将精力聚焦回教育教学本身。”随后，他结合华为、京东等企业创始人的故事分享感悟，期望老师们在新学期坚守教育初心、持续精进，在教学实践中多下功夫、深耕不辍。
分组讨论
流程如下：
1、将启智书院构建高质量教育的5个重点突破分为德育课程体系、劳动课程体系、学生过程性评价规范、教师常规评价规范以及思维品质性课堂标准5个小组。
2、各组代表向组员介绍本组的讨论主题，组织参会老师进行梳理、研究、讨论，并对讨论的内容进行记录。
3、修订环节：对讨论中形成的共识与建议进行实时记录，并据此修正汇报稿件。
德育课程体系
劳动课程体系
学生过程性评价规范
教师常规评价规范
思维品质性课堂标准
重点课改项目的标化
△ 常务副校长张江平就初中部劳动、实验、融合与兴趣特长等重点课改项目做要求。
分组讨论
流程如下：
1、确认本学期兴趣、特长课程报名。
2、完成培训课程相关工作：包括课程报名、分类梳理及明确上课流程。
初中物、化、生
实验课程设置与教学交流
物理、化学
生物
初中政、史、地跨学科
融合课程设置与教学交流
政治、历史、地理
初中14学科的兴趣
特长课程标化与教学交流
语文
数学
英语
心理
伍
执仁书院（小学部）
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
执行校长启航赋能团队、明晰方向
天府七中小学部执行校长钟丹提出新学期工作思路，以“聚焦问题，系统升维，靶向突破”为纲，依托12年一贯制办学优势，推动理念、专业、保障三维提升。新学期，执仁之师将携手以系统升纬推动教育创新，用专业与温暖助力孩子蓬勃成长。
分管副校长介绍新学年工作计划
天府七中小学部党支部书记、副校长何富强发布2025年秋教育教学规划，以“升维+自主・离学生近一点”为主题，以培养“兴趣・习惯”为目标，锚定德育12年一贯、课程12年一贯、思维品质型课堂三大行动，勾勒新学期教育新画像。
新师绽彩 诗赋传情
新学期伊始，小学部迎来热忱新教师。亮相环节中，他们或展灵动才艺点亮会场，或携手登台，以深情朗诵演绎原创诗歌《天府七中・星师赋》，并化身小花传递对教育的赤诚与对天七的期许。新鲜血液的注入，为执仁教育生态添新活力，也让未来育人之路更具无限可能。
法律法规与专家讲座
学校特邀蓉桦律师事务所专家开展法律法规讲座，强化教师法律意识与师德底线。
陆
全校集中学习、集中汇报
/ TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL
集中学习
任继超老师以“致广大而尽精微”为主题，分享了对《成都市新时代中小学实施高质量课堂教学指导意见》的学习体会。
李润老师以“AI：从‘经验驱动’升级为‘数据+实证’的闭环”为主题进行分享。
赵敏以《人工智能通识课程在小学中段的案例实践——以图像识别为例》为题，以“光盘检测AI助手”，带学生实践技术流程进行分享。
邹林以《AI赋能深海实验教学》为题，用“奋斗者号”案例助教师精准教学进行分享。
张若兰老师以“AI，让历史文物动起来”为主题进行分享。
集中汇报
△ 主持人 学术委员会秘书长 任继超
基于2025年天府七中暑期教师培训学年工作会中陈刚校长布置的核心议题 ——“如何坚守初心，办一所自己孩子就读也无怨无悔的好学校”，各书院围绕以下关键方向展开思考：
1、什么是好学校，给好学校下个定义？
2、好学校有什么标准？
3、新形势下，创办好学校需具备哪些关键因素？
4、结合“事物在发现问题、解决问题中发展”的规律，找出不符合“好学校”标准的现存问题？
5、在下一个生命周期，天府七中的突破点在哪里？
6、下一个生命周期，书院的突破点在哪里？
7、针对“办好学校”，大家能提出哪些具体建议？
围绕上述方向
各书院历经数日讨论
均形成了各自的思考结论
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睿勇书院
睿勇书院以“积淀 标化 突破”为主题开展汇报，由李书老师作为代表发言。汇报中，李书老师从“打造具有永恒生命力的学校”切入，逐步延伸至天府七中建设百年名校的长远愿景，条理清晰地向大家展开阐述。她表示：“学校发展是永无止境的变革过程。也许百年后，学校这样的人才场域会迎来彻底更新，但当下，我们至少正朝着紧密贴合教师需求、契合学生身心发展的方向，明确办学理想。”并强调，这是一项“没有最好，只有更好”的，有意义有价值的专业实践。
启智书院
张明老师代表启智书院，向全体教师作汇报分享。从好学校的定义解读，到如何办好一所好学校的具体建议，他循序渐进地展开阐述。在谈及好学校建设的突破路径时，他重点提出，需从课程优化、教师发展、评价改革、服务升级等方面着手推进。最后他表示：“在一路进取的过程中，让天七向更高的高度迈进。这不仅是我个人的看法，也是启智书院全体老师的共识，我们都期待天七能发展得越来越好，一步步朝着好学校的标准扎实迈进。”
执仁书院
王芳老师以《坚守教育的初心》为主题，代表执仁书院进行汇报。她代表执仁书院提出坚持理念传承、优化课程、赋能教师、加强家庭教育等未来发展建议。她提到：“执仁书院将秉持温暖有趣的教育理念。”后续，书院会更注重学生的全面成长，在关注学业的同时，重点留意孩子们的心理健康，提升他们在校园的幸福感，切实坚守教育的初心。
拔创院
“好学校有什么标准？办一所好学校需要具备哪些关键要素？”针对这些思考，孙必聪老师代表拔创研究院，以“扎根天七沃土，共筑教育高峰”为主题向全校教师展开汇报。汇报中，拔创研究院团队结合实践与思考提出：办好一所好学校，关键在于三大核心要素——首先需要有清晰的顶层设计，为学校发展指明方向；其次要有卓越的教师团队，作为教育教学的核心支撑；同时还需构建高效的支持系统，保障各项工作有序推进，助力学校向“好学校”的目标稳步迈进。
为期四天的天府七中2025年暑期教师培训，至此圆满画上句点。今年，学校以“优化・赋能・再出发”为核心主题，分“学年工作会”与“教师全员培训”两个阶段，有序推进各项培训活动。
培训期间，天府七中所有教师全程积极参与、主动发言，围绕每一项议题深入研讨、反复修正、细致打磨，在思想的碰撞中凝聚了共识，也进一步明晰了后续工作的方向。
而对“即便自己孩子就读，也无怨无悔”的
好学校追求
这份对教育本质的坚守
其实就藏在每一次培训的深耕细作里
藏在每一堂教学的用心打磨中
更深深扎根在每一位天七人
对教育的赤诚与热爱里
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