宁夏线丨穿越千年,在宁夏读懂课本外的中国!

宁夏线

本文撰稿:高2024级2班程禹涵
摄影:宁夏线全体师生
撰稿指导教师:黄燕
宁夏线领队教师:徐丹凤
当南方的青山绿水渐行渐远
舷窗外展开的是
一幅属于西北的苍茫画卷
无垠的荒漠、棱角分明的山峦
一切仿佛被岁月浸染成厚重的黄褐色
2025年秋
我们踏上宁夏这片土地
用双脚丈量历史,用双手触摸文明
在研学中解锁了课堂之外的“鲜活中国”

DAY 1
岩画·荒原·韩美林艺术馆
与千年文明对话
贺兰山岩画


贺兰山如一道天然屏障矗立在荒原之上,岩石上镌刻着数千年前人类对太阳的崇拜、对生活的记录。


尽管风蚀斑驳,但“太阳神”人面像依然清晰可见——每一道凿痕都是远古先民与自然对话的密码,让我们直观感受到历史课本中“石器时代”的具象震撼。

韩美林艺术馆


依山而建的纯白建筑,与贺兰山岩画形成古今呼应。

艺术馆中展出的现代雕塑与岩画纹样巧妙融合,让传统符号在当代艺术中重生,启发我们思考:文化传承并非守旧,而是创造性的延续。

夜晚点睛


沉浸式演出《看见贺兰》以科技复现西夏市井生活,同学们穿梭在“古代小镇”中,与身着党项服饰的演员互动,真正“走进”了历史场景。





DAY 2
西夏陵·腾格里
在黄沙中读懂坚守与智慧


DAY 3
沙坡头·青铜峡
黄河畔的物理与历史双课堂
沙坡头

百米沙丘与蜿蜒黄河在此交汇。我们亲手制作“气球版羊皮筏子”进行载重实验,最佳小组竟承载3300ml水!古人如何利用黄河天险?我们在动手实践中找到了答案。





“草方格的生态效益验证调查”
探究性学习活动
茫茫沙海之中,草方格如大地的棋盘般向远方延伸。在何刚老师的带领下,我们踏上宁夏沙坡头这片治沙典范之地,亲手触摸、实地测量,开展了一场关于“草方格生态效益”的真实探究。




谁能想到,这看似简单的麦草方格,竟是锁住流沙的关键?通过亲手铺设、测量对比,我们亲眼见证:草方格不仅有效抵御风沙,更悄然改善着沙土的质地,让点点绿意在此生根。这一刻,抽象的治沙知识变得触手可及,科学的种子在心中萌芽,而那份守护家园的生态意识,也已深深扎根。
青铜峡水利工程

乘船穿行峡谷,对比都江堰的青铜峡水利工程让我们惊叹:现代科技如何让“黄河百害”变为“塞上江南”的命脉。大禹文化园中,高达数米的铜像无声讲述着千年治水精神,也让“家国情怀”变得可触可感。


DAY 4
宁夏博物馆
浓缩的“丝绸之路”百科全书

从旧石器时代的水洞沟遗址,到西夏鎏金铜牛、神秘文字,博物馆用文物串联起四万年来多民族在此交融的史诗。


尤其当看到岩画展厅的复刻细节,与首日实地考察形成闭环,知识的碎片终于拼成完整图谱。




研学金句·同学说
天七学子
“原来历史不是书本里的铅字,而是贺兰山的风吹过陵墓时的叹息。”
“扎草方格时磨红了手,才懂什么叫‘沙漠绿洲’来之不易。”
天七学子
天七学子
“这趟旅程最大的收获——答案不在手机里,在脚下的土地和身边的同伴中。”
研学成果·收获丰
镜见山河



路书漫记





思辨之窗

这位同学的报告写得超详细
需要扫下面的二维码查看哦
👇👇👇

研学视频
宁夏的独特
在于它用荒凉包裹丰饶
用沉默诉说千年
这趟研学之旅
让我们在苍茫天地间读懂文明的韧性
在团队协作中收获成长的温度
所谓研学
正是把世界变成教室
让每一处风景都成为青春的注脚
-END-


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小学部 

中学部咨询电话:028-80518762;028-80518790 小学部咨询电话:028-89163212;028-89163713 办公室电话:028-80518760 初中咨询QQ群:755146186 高中咨询群:863752461
供稿丨高2024级2班程禹涵 撰稿指导教师丨黄燕 编辑丨王兴怡 一审一校丨唐金菊 孙宏伟 徐丹凤 二审二校丨付加利 菜菜 三审三校丨张江平 唐林 
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宁夏线

本文撰稿:高2024级2班程禹涵
摄影:宁夏线全体师生
撰稿指导教师:黄燕
宁夏线领队教师:徐丹凤
当南方的青山绿水渐行渐远
舷窗外展开的是
一幅属于西北的苍茫画卷
无垠的荒漠、棱角分明的山峦
一切仿佛被岁月浸染成厚重的黄褐色
2025年秋
我们踏上宁夏这片土地
用双脚丈量历史,用双手触摸文明
在研学中解锁了课堂之外的“鲜活中国”

DAY 1
岩画·荒原·韩美林艺术馆
与千年文明对话
贺兰山岩画


贺兰山如一道天然屏障矗立在荒原之上,岩石上镌刻着数千年前人类对太阳的崇拜、对生活的记录。


尽管风蚀斑驳,但“太阳神”人面像依然清晰可见——每一道凿痕都是远古先民与自然对话的密码,让我们直观感受到历史课本中“石器时代”的具象震撼。

韩美林艺术馆


依山而建的纯白建筑,与贺兰山岩画形成古今呼应。

艺术馆中展出的现代雕塑与岩画纹样巧妙融合,让传统符号在当代艺术中重生,启发我们思考:文化传承并非守旧,而是创造性的延续。

夜晚点睛


沉浸式演出《看见贺兰》以科技复现西夏市井生活,同学们穿梭在“古代小镇”中,与身着党项服饰的演员互动,真正“走进”了历史场景。





DAY 2
西夏陵·腾格里
在黄沙中读懂坚守与智慧


DAY 3
沙坡头·青铜峡
黄河畔的物理与历史双课堂
沙坡头

百米沙丘与蜿蜒黄河在此交汇。我们亲手制作“气球版羊皮筏子”进行载重实验,最佳小组竟承载3300ml水!古人如何利用黄河天险?我们在动手实践中找到了答案。





“草方格的生态效益验证调查”
探究性学习活动
茫茫沙海之中,草方格如大地的棋盘般向远方延伸。在何刚老师的带领下,我们踏上宁夏沙坡头这片治沙典范之地,亲手触摸、实地测量,开展了一场关于“草方格生态效益”的真实探究。




谁能想到,这看似简单的麦草方格,竟是锁住流沙的关键?通过亲手铺设、测量对比,我们亲眼见证:草方格不仅有效抵御风沙,更悄然改善着沙土的质地,让点点绿意在此生根。这一刻,抽象的治沙知识变得触手可及,科学的种子在心中萌芽,而那份守护家园的生态意识,也已深深扎根。
青铜峡水利工程

乘船穿行峡谷,对比都江堰的青铜峡水利工程让我们惊叹:现代科技如何让“黄河百害”变为“塞上江南”的命脉。大禹文化园中,高达数米的铜像无声讲述着千年治水精神,也让“家国情怀”变得可触可感。


DAY 4
宁夏博物馆
浓缩的“丝绸之路”百科全书

从旧石器时代的水洞沟遗址,到西夏鎏金铜牛、神秘文字,博物馆用文物串联起四万年来多民族在此交融的史诗。


尤其当看到岩画展厅的复刻细节,与首日实地考察形成闭环,知识的碎片终于拼成完整图谱。




研学金句·同学说
天七学子
“原来历史不是书本里的铅字,而是贺兰山的风吹过陵墓时的叹息。”
“扎草方格时磨红了手,才懂什么叫‘沙漠绿洲’来之不易。”
天七学子
天七学子
“这趟旅程最大的收获——答案不在手机里,在脚下的土地和身边的同伴中。”
研学成果·收获丰
镜见山河



路书漫记





思辨之窗

这位同学的报告写得超详细
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宁夏的独特
在于它用荒凉包裹丰饶
用沉默诉说千年
这趟研学之旅
让我们在苍茫天地间读懂文明的韧性
在团队协作中收获成长的温度
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正是把世界变成教室
让每一处风景都成为青春的注脚
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