宁夏线丨穿越千年,在宁夏读懂课本外的中国!



宁夏线

本文撰稿:高2024级2班程禹涵

摄影:宁夏线全体师生

撰稿指导教师:黄燕

宁夏线领队教师:徐丹凤


当南方的青山绿水渐行渐远

舷窗外展开的是

一幅属于西北的苍茫画卷

无垠的荒漠、棱角分明的山峦

一切仿佛被岁月浸染成厚重的黄褐色

2025年秋

我们踏上宁夏这片土地

用双脚丈量历史,用双手触摸文明

在研学中解锁了课堂之外的“鲜活中国”



DAY 1



岩画·荒原·韩美林艺术馆

与千年文明对话


贺兰山岩画

贺兰山如一道天然屏障矗立在荒原之上,岩石上镌刻着数千年前人类对太阳的崇拜、对生活的记录。



尽管风蚀斑驳,但“太阳神”人面像依然清晰可见——每一道凿痕都是远古先民与自然对话的密码,让我们直观感受到历史课本中“石器时代”的具象震撼


韩美林艺术馆

依山而建的纯白建筑,与贺兰山岩画形成古今呼应。



艺术馆中展出的现代雕塑与岩画纹样巧妙融合,让传统符号在当代艺术中重生,启发我们思考:文化传承并非守旧,而是创造性的延续



夜晚点睛

沉浸式演出《看见贺兰》以科技复现西夏市井生活,同学们穿梭在“古代小镇”中,与身着党项服饰的演员互动,真正“走进”了历史场景。



DAY 2



西夏陵·腾格里

在黄沙中读懂坚守与智慧


01

西夏王陵


站在三号陵的断壁残垣前,西北风呼啸而过。通过4D影片与实地考察,我们窥见这个连正史都险些遗忘的古国——它曾拥有媲美中原的工艺与文字,却因蒙古铁骑而湮灭。



这一刻,“民族融合”不再是课本术语,而是黄土之下真切的兴衰故事


02

腾格里沙漠

草方格治沙实践



亲手将稻草扎成1米见方的网格,学习“麦草方格”如何锁住流沙、培育绿洲。一根稻草背后,是一代代宁夏人与沙漠抗争的智慧,让我们深刻理解“人沙共生”的生态哲学


骆驼骑行与星空课堂



驼铃声中穿越沙海,夜晚聆听了天文专家的星空讲座,天府七中生物何刚老师也带来了精彩的晚间课堂——《草方格的生态效益的验证调查》的前置任务布置。虽因天气错过星河,但篝火旁的烟花与歌声,让团队情谊在沙漠深处升温。



DAY 3



沙坡头·青铜峡

黄河畔的物理与历史双课堂


沙坡头



百米沙丘与蜿蜒黄河在此交汇。我们亲手制作“气球版羊皮筏子”进行载重实验,最佳小组竟承载3300ml水!古人如何利用黄河天险?我们在动手实践中找到了答案



“草方格的生态效益验证调查”

探究性学习活动


茫茫沙海之中,草方格如大地的棋盘般向远方延伸。在何刚老师的带领下,我们踏上宁夏沙坡头这片治沙典范之地,亲手触摸、实地测量,开展了一场关于“草方格生态效益”的真实探究



谁能想到,这看似简单的麦草方格,竟是锁住流沙的关键?通过亲手铺设、测量对比,我们亲眼见证:草方格不仅有效抵御风沙,更悄然改善着沙土的质地,让点点绿意在此生根。这一刻,抽象的治沙知识变得触手可及,科学的种子在心中萌芽,而那份守护家园的生态意识,也已深深扎根


青铜峡水利工程



乘船穿行峡谷,对比都江堰的青铜峡水利工程让我们惊叹:现代科技如何让“黄河百害”变为“塞上江南”的命脉。大禹文化园中,高达数米的铜像无声讲述着千年治水精神,也让“家国情怀”变得可触可感。



DAY 4



宁夏博物馆

浓缩的“丝绸之路”百科全书



从旧石器时代的水洞沟遗址,到西夏鎏金铜牛、神秘文字,博物馆用文物串联起四万年来多民族在此交融的史诗。



尤其当看到岩画展厅的复刻细节,与首日实地考察形成闭环,知识的碎片终于拼成完整图谱





研学金句·同学说


天七学子

“原来历史不是书本里的铅字,而是贺兰山的风吹过陵墓时的叹息。”

“扎草方格时磨红了手,才懂什么叫‘沙漠绿洲’来之不易。”

天七学子

天七学子

“这趟旅程最大的收获——答案不在手机里,在脚下的土地和身边的同伴中。”



研学成果·收获丰


镜见山河


路书漫记


思辨之窗


这位同学的报告写得超详细

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研学视频




宁夏的独特

在于它用荒凉包裹丰饶

用沉默诉说千年


这趟研学之旅

让我们在苍茫天地间读懂文明的韧性

在团队协作中收获成长的温度

所谓研学

正是把世界变成教室

让每一处风景都成为青春的注脚


-END-


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供稿丨高2024级2班程禹涵
撰稿指导教师丨黄燕
编辑丨王兴怡
一审一校丨唐金菊 孙宏伟 徐丹凤
二审二校丨付加利 菜菜
三审三校丨张江平 唐林

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2025年12月11日 14:50