广东线丨四天穿越岭南，看天七学子如何“解码”山河！
广东线
本文撰稿：韩加强、蒲欢
广东线领队教师：韩加强
为深入贯彻落实教育强国的指导思想，践行综合育人的教育理念，四川天府第七中学高一、高二年级的32名学生，在北京师范大学教授与学校教师组成的“大中一体化”导师团队带领下背起行囊，踏上了前往广东的研学之旅。四天，四个迥异的地理课堂，他们用脚步丈量，用双手触摸，完成了一次从内陆到海岸的“地理大发现”。
最早出发、最晚到达、强度最大
里程最长，这就是地理人的研学
这是一位同学在研学笔记中的真挚感言
也精准地道出了这场岭南之行的精髓
这不仅仅是一次旅行
更是一场以大地为纸
以探索为笔的沉浸式学习
研学之旅在韶关丹霞山世界地质公园拉开序幕。首日，学生们在丹霞山博物馆构建起知识框架，晚间通过专题讲座《丹霞地貌的形成与演化》完善理论体系。当抽象的地质年代与红层演化模型在脑海中初具雏形，小组研讨中迸发的思维火花，已将“红层成因”“人地关系”等课题推向了探究的前沿。
真正的震撼在第二天亲临丹霞山时到来。当课本上“顶平、身陡、麓缓”的描述化为眼前壮丽的崖壁，当亲手触摸那富含铁质的红色砂岩，地理知识瞬间变得可感可知。
学生们不再是知识的被动接收者，而是化身为年轻的“地理学家”，实地探究演化过程，调查外来物种，思考人地关系。夜晚，他们又满怀期待地预习了后续行程，为探索更广阔的地理世界做好准备。
第三天，团队深入南岭国家站及自然保护区。在这里，地理是一串串真实的监测数据，是森林样地里的精准考察，是土壤剖面揭示的岁月故事。学生们利用国家站的先进设备，分析数据，辨识植物，探究着“地貌与植被”相互塑造的奥秘。
转战三阳仙，目光从宏观生态系统聚焦到微观的岩石与化石。石灰岩地貌、红壤剖面成为新的研究对象。亲手采集化石样本的瞬间，仿佛完成了一场与远古生命的对话。在“岩石—土壤—生物—气候”的系统中，他们构建起了对自然地理的整体性认知。
晚间的专题研讨，则将白天的感性观察升华为理性思考，综合素养在“南岭的地理意义”等议题的激辩中悄然提升。
最后一天，咸腥的海风带来了研学的终章。在珠海情侣路，学生们对比沙质海岸与基岩海岸，分析着海浪与物质迁移的规律，审视海岸带在人类活动下的变迁。
而在淇澳岛红树林保护区，这场地理探索抵达了情感与思维的深处。穿梭于盘根错节的“海上森林”，调查湿地生物的多样性，探讨红树林强大的生态功能以及泥质的来源。
在这里，“绿水青山就是金山银山”的理念不再是一句口号，而是眼前这片抵御风浪、滋养生命的绿色长城，是关于人地协调发展最生动、最深刻的一课。
四天虽短，链条完整。从观察、提问到探究、实践，最终归于反思。学生们交上了一份沉甸甸的答卷：多份高质量的调研报告、大量珍贵的标本与影像资料，以及一颗颗被地理学魅力深深吸引的心。
地理是什么？它不再是课本上枯燥的名词。它是丹霞崖壁的炽热，是南岭森林的幽深，是红树林滩涂的坚韧。这次研学，让知识走出了书本，让理论回归了山河。这群地理少年用他们的汗水与求索证明：最美的课堂，在路上！
特别栏目
学子手记：跟随第一视角沉浸式体验研学之旅（节选）
手记作者：高2025级4班杨傲雪
-END-
JING 到了！这样的天七 执礼语文"护航天团"携三大觉醒秘钥，带你轻松解锁成长新成就！ 执礼数学：用数字解码未来，以匠心培育英才 执礼英语天团，带你开启双语梦想的热血征途 突破！天府七中6人斩获中科大“少创班”降分资格，全省第一 满分金牌！天七少年在全俄数学奥林匹克决赛书写传奇 AI时代，教师会被人工智能代替吗?
高一国集全国第9！高二高分金牌！天七数竞4年再创历史！ 天七2人进入CSP-S全省前三名——信竞再创佳绩！
偶像来了，中国女篮明星球员李梦到访天七！
【教师节特刊】“折腾”校长陈刚：让天府七中焕发“二次生命”
日月星辰转换，原来天七学子的一天是这样度过的......
小学部 
中学部咨询电话：028-80518762；028-80518790 小学部咨询电话：028-89163212；028-89163713 办公室电话：028-80518760 初中咨询QQ群：755146186 高中咨询群：863752461
供稿丨韩加强 蒲欢 手记供稿丨高2025级4班杨傲雪
编辑丨王兴怡 一审一校丨唐金菊 孙宏伟 韩加强 二审二校丨付加利 菜菜 三审三校丨张江平 唐林
中学部公众号
小学部公众号
中学部视频号
中学部抖音号
学校官网｜http://www.tf7z.com
广东线
本文撰稿：韩加强、蒲欢
广东线领队教师：韩加强
为深入贯彻落实教育强国的指导思想，践行综合育人的教育理念，四川天府第七中学高一、高二年级的32名学生，在北京师范大学教授与学校教师组成的“大中一体化”导师团队带领下背起行囊，踏上了前往广东的研学之旅。四天，四个迥异的地理课堂，他们用脚步丈量，用双手触摸，完成了一次从内陆到海岸的“地理大发现”。
最早出发、最晚到达、强度最大
里程最长，这就是地理人的研学
这是一位同学在研学笔记中的真挚感言
也精准地道出了这场岭南之行的精髓
这不仅仅是一次旅行
更是一场以大地为纸
以探索为笔的沉浸式学习
研学之旅在韶关丹霞山世界地质公园拉开序幕。首日，学生们在丹霞山博物馆构建起知识框架，晚间通过专题讲座《丹霞地貌的形成与演化》完善理论体系。当抽象的地质年代与红层演化模型在脑海中初具雏形，小组研讨中迸发的思维火花，已将“红层成因”“人地关系”等课题推向了探究的前沿。
真正的震撼在第二天亲临丹霞山时到来。当课本上“顶平、身陡、麓缓”的描述化为眼前壮丽的崖壁，当亲手触摸那富含铁质的红色砂岩，地理知识瞬间变得可感可知。
学生们不再是知识的被动接收者，而是化身为年轻的“地理学家”，实地探究演化过程，调查外来物种，思考人地关系。夜晚，他们又满怀期待地预习了后续行程，为探索更广阔的地理世界做好准备。
第三天，团队深入南岭国家站及自然保护区。在这里，地理是一串串真实的监测数据，是森林样地里的精准考察，是土壤剖面揭示的岁月故事。学生们利用国家站的先进设备，分析数据，辨识植物，探究着“地貌与植被”相互塑造的奥秘。
转战三阳仙，目光从宏观生态系统聚焦到微观的岩石与化石。石灰岩地貌、红壤剖面成为新的研究对象。亲手采集化石样本的瞬间，仿佛完成了一场与远古生命的对话。在“岩石—土壤—生物—气候”的系统中，他们构建起了对自然地理的整体性认知。
晚间的专题研讨，则将白天的感性观察升华为理性思考，综合素养在“南岭的地理意义”等议题的激辩中悄然提升。
最后一天，咸腥的海风带来了研学的终章。在珠海情侣路，学生们对比沙质海岸与基岩海岸，分析着海浪与物质迁移的规律，审视海岸带在人类活动下的变迁。
而在淇澳岛红树林保护区，这场地理探索抵达了情感与思维的深处。穿梭于盘根错节的“海上森林”，调查湿地生物的多样性，探讨红树林强大的生态功能以及泥质的来源。
在这里，“绿水青山就是金山银山”的理念不再是一句口号，而是眼前这片抵御风浪、滋养生命的绿色长城，是关于人地协调发展最生动、最深刻的一课。
四天虽短，链条完整。从观察、提问到探究、实践，最终归于反思。学生们交上了一份沉甸甸的答卷：多份高质量的调研报告、大量珍贵的标本与影像资料，以及一颗颗被地理学魅力深深吸引的心。
地理是什么？它不再是课本上枯燥的名词。它是丹霞崖壁的炽热，是南岭森林的幽深，是红树林滩涂的坚韧。这次研学，让知识走出了书本，让理论回归了山河。这群地理少年用他们的汗水与求索证明：最美的课堂，在路上！
特别栏目
学子手记：跟随第一视角沉浸式体验研学之旅（节选）
手记作者：高2025级4班杨傲雪
-END-
手记供稿丨高2025级4班杨傲雪
中学部公众号
小学部公众号
中学部视频号
中学部抖音号
学校官网｜http://www.tf7z.com
中学部公众号
小学部公众号
中学部视频号
中学部抖音号
